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    赣州市中小学教师资格定期注册试点工作实施方案(试行)》的通知

    * 来源 : xcbdz * 作者 : xcbdz * 发表时间 : 15-10-30 * 浏览 : 870
    关于下发《赣州市中小学教师资格定期注册试点工作实施方案(试行)》的通知
     
    各县(市、区)教育局,开发区社会事务管理局,市属有关学校:
    为确保我市中小学教师资格定期注册试点工作的顺利实施,根据国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师〔2013〕9号)和江西省教育厅关于印发《江西省中小学教师资格考试及认定制定改革实施方案》和《江西省中小学教师资格定期注册实施细则(试行)〉的通知》(赣教师字〔2015〕15号)精神,特制定本方案印发给你们,请遵照执行。
     
     
    2015年10月12日    
     
     
     
    赣州市中小学教师资格定期注册试点
    工作实施方案(试行)
     
    为确保我市中小学教师资格定期注册试点工作的顺利实施,根据国务院《教师资格条例》、教育部《中小学教师资格定期注册暂行办法》(教师〔2013〕9号)和江西省教育厅关于印发《江西省中小学教师资格考试及认定制定改革实施方案》和《江西省中小学教师资格定期注册实施细则(试行)〉的通知》(赣教师字〔2015〕15号)精神,结合我市中小学教师队伍建设实际,特制定本实施方案。
    一、指导思想
    以党的十八大精神为指导,认真贯彻落实教育规划纲要,积极稳妥推进中小学教师资格考试改革,严格教师资格准入,健全教师管理体制,提升教师队伍整体素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化中小学教师队伍,为办人民满意教育提供强有力的师资保障。
    二、试点内容和范围
    中小学教师资格定期注册是对中小学教师入职后从教资格的定期核查。中小学教师资格实行5年一周期的定期注册。定期注册不合格或逾期不注册的人员,不得从事教育教学工作。
    我市2016年中小学教师资格定期注册试点范围为公办幼儿园、小学、初级中学和高级中学在编在岗教师(以下简称中小学教师)。不含公办中等职业学校、特殊教育机构、*人初等中等教育机构、其他教育机构和民办学校教师。
    三、注册条件
    1、申请首次注册者,应当具备下列条件:
    (1)具有与任教岗位相应的教师资格;
    (2)聘用为中小学在编在岗教师;
    (3)具有良好的师德表现,师德考核为合格及以上等次;
    (4)身心健康,能胜任教育教学工作;
    (5)新入职的教师试用期满,须完成岗前培训任务且考核合格。
    2、 满足下列条件的,定期注册合格:
    (1)遵守国家法律法规和《中小学教师职业道德规范》,具有良好的师德表现,师德考核为合格及以上等次;
    (2)每年年度考核合格及以上等次;
    (3)每个注册有效期内完成不少于国家规定的360个培训学时;
    (4)身心健康,胜任教育教学工作。
    3、 有下列情形之一的,暂缓注册:
    (1)经查实,注册有效期内有体罚学生、乱收费或向学生家长索要钱物、违规从事有偿家教等违反《中小学教师职业道德规范》行为的;
    (2)注册有效期内未完成国家规定的教师培训学时的;
    (3)因自身原因中止教育教学和教育管理工作一学期以上的,但经所在学校或教育行政部门批准的进修、支教、外出培训、学术交流、病休、产假等情形除外;
    (4)一个注册周期内任何一年年度考核不合格。
    暂缓注册者,待达到定期注册条件后,可重新申请定期注册,注册时间向后按年度顺延。
    4、 有下列情形之一的,注册不合格:
    (1)违反《中小学教师职业道德规范》和师德考核评价标准,影响恶劣;
    (2)一个定期注册周期内连续两年以上(含两年)年度考核不合格;
    (3)依法被撤销或丧失教师资格。
    暂缓注册者达到定期注册条件后,可重新申请定期注册。因未完成规定的继续教育学时暂缓注册的,应参加相关培训,补齐继续教育学时;因某一年度考核不合格暂缓注册的,由学校组织考核,提交任教学校出具的下一年度考核合格证明;因中止教育教学和教育管理工作一学期以上暂缓注册的,在恢复教育教学工作一年后,由所在学校进行考核,提交年度考核合格证明。
    四、注册程序
    1、取得教师资格,初次聘用为教师的,试用期满考核合格之日起60日内,申请首次注册。
    2、经首次注册后,每5年应申请一次定期注册。教师应当在定期注册有效期满前60日内,申请办理下一次教师资格定期注册。
    3、教师资格定期注册实行网上申请,须由本人申请,所在学校集体办理,按照人事隶属关系报县级以上教育行政部门审核注册。
    4、申请教师资格定期注册,应当提交下列材料:
    (1)《教师资格定期注册申请表》(网上打印)一式2份;
    (2)《教师资格证书》原件、复印件;
    (3)任教学校或主管部门聘用合同原件、复印件;
    (4)任教学校出具的师德表现证明;
    (5)任教学校出具的胜任教育教学工作证明;
    (6)近5年的各年度考核证明;
    (7)省级教育行政部门认可的教师培训证明——江西省中小学教师继续教育证书(电子版),为5年一周期培训合格证。
    初次聘用为教师申请首次注册的,应当提交上述(1)(2)(3)(4)项材料,同时提交试用期满考核合格证明。本细则实施前已经任教的在岗教师申请首次注册的,应当提交上述(1)(2)(3)(4)(5)项材料。
    6、中小学教师以学校为单位,向学校所在地县级以上教育行政部门申请定期注册。县级教育行政部门负责申报材料的初审,提出注册结论(注册合格、暂缓注册、注册不合格)的建议,填报至教师资格管理信息系统教师资格定期注册管理模块中;设区市教育行政部门负责申报工作的复核;省级教育行政部门对注册申请进行终审,并在教师资格定期注册管理模块中填报注册结论及有关信息,发放国家统一印制的《教师资格定期注册结论贴》。
    7、终审意见给出后,县级以上教育行政部门按人事隶属关系将所辖区内的中小学教师定期注册结论向社会公示,无异议后将申请人的《教师资格注册申请表》注明注册结论,加盖公章后,一份存入个人人事档案,一份归档保存。同时在申请人《教师资格证书》备注页上粘贴教师资格“定期注册结论贴”,加盖骑缝公章,返还教师资格证书。
    五、注册结果适用
    1、定期注册合格人员,可在定期注册有效期内,按照教师资格类别从事教育教学工作,并享受相应的教师待遇。
    2、暂缓注册者,原则上不得聘用在教育教学工作岗位。情况特殊的,经本人申请,可与任教学校签订试聘合同,试聘在教育教学岗位上工作,试聘期一般不超过2年。试聘期内不得晋升高一级教师职称(职务),不得参加评优评先。试聘期内可以重新申请注册,符合条件的予以注册。
    3、注册不合格人员,应予解聘,调离教育教学岗位。
    4、注册范围内的教师无故逾期不申请定期注册,按照注册不合格处理。
    六、2016年教师资格首次注册工作安排及要求
    (一)各县(市、区)、学校(单位)要充分认识此项工作的艰巨性和复杂性,切实加强领导,精心组织实施;要依据本方案要求,结合实际,制定本地区、本单位在编在岗中小学教师首次注册工作实施方案,按计划扎实推进;要及时发现、研究和解决试点工作中出现的新情况、新问题,建立试点工作应急处理机制,制定应急预案,妥善解决好试点工作中出现的各类问题;要认真总结试点经验,为进一步完善教师资格定期注册制度提供有益借鉴。
    (二)2016年首次注册申办流程
    1. 2016年1月1日—2月29日,宣传和准备阶段。
    各县(市、区)教育行政部门、教师资格定期注册负责股室广泛宣传,把定期注册的意义和政策传达到每一位需要参加注册的教师,并提前做好和布置定期注册有关工作,让每一名参加注册的教师在此期间内做好充分准备,整理准备好个人参加注册所需材料,如教师资格证书原件,聘用合同等材料。
    2.2016年3月1日—3月20日,个人申请,学校审核阶段。
    在编在岗的中小学教师在规定时间内登录中国教师资格网(www.jszg.edu.cn),点击右侧“教师资格定期注册申请人网报入口”图标进入网上申报系统,遵循网上申报流程注册个人用户。填写个人申请注册信息,向任教学校隶属的教育行政部门提交注册申请,并下载打印《教师资格定期注册申请表》(一式2份,样表见附件),本人签字后连同教师资格证书、身份证复印件等申请材料提交学校审核。
    任教学校对本校教师是否具备首次注册条件进行审核,根据审核情况,如实填写相应申请人的《教师资格定期注册申请表》并签署审核意见。
    3.2016年3月21日—4月10日,学校上报初审机构。
    学校按人事隶属关系将本校教师申请材料统一报送上级教育行政部门。其中,各县(市、区)所属学校报送至各县(市、区)教育局;赣州市教育局所属学校报送至赣州市教育局。
    4.2016年4月1日—4月30日,注册初审。
    相应的教育行政部门按照人事隶属关系对中小学校报送的申请材料进行初审,对申请人作出注册合格、暂缓注册或注册不合格的注册结论建议,在规定时间内填报至教育资格定期注册管理信息系统中。
    5.2016年5月1日—5月30日,注册复审、终审。
    赣州市教育局、江西省教育厅依次对注册结论建议进行复审和终审,并在教师资格定期注册管理信息系统中填报有关信息。
    6.2016年3月,公示、归档。
    江西省教育厅终审后,负责初审的教育行政部门按人事隶属关系将所辖中小学教师首次注册结论向社会公示3天,无异议后,将注册结论填写至申请人提交的《教师资格定期注册申请表》中并加盖公章,申请表一式2份,一份存入申请人人事档案,一份归档保存。粘贴“定期注册贴”至申请人《教师资格证书》附页上。
    七、组织实施和管理
    江西省教育厅负责全省教师资格定期注册试点工作的指导、管理和监督;江西省教师资格认定指导中心在江西省教育厅的领导下,具体负责全省教师资格定期注册的组织实施和协调等工作;赣州市教育局及各县(市、区)教育局按照教师人事管理权限,具体负责本区域教师资格定期注册工作的组织、管理、实施和监督。中小学校负责本校在编在岗教师定期注册的组织工作,为本校教师集体办理教师资格定期注册。
    申请定期注册的人员应如实提交申请材料,如有隐瞒情况或提供虚假材料申请教师资格定期注册的,相应教育行政部门应视情况作出暂缓注册或注册不合格的意见,并给予相应处罚,已经注册的,应当撤销注册。中小学校要依据真实情况为本校申请人提供相应证明材料,对未按期如实提供申请人证明材料的,上级教育行政部门应当责令改正,对直接负责的主管人员和其他直接责任人依法给予行政处分。各级教育行政部门要高度重视,加强领导,切实组织实施好本区域中小学教师资格定期注册工作。如有工作人员徇私舞弊或玩忽职守,由上级教育行政部门或者监察机关责令改正,对直接负责的主管人员或者其他直接责任人员依法给予行政处分。各级教育行政部门要组织有关单位和部门认真学习教师资格定期注册试点工作相关政策和工作要求,提高认识,提前调研,摸清情况,为全面实施教师资格定期注册工作做好准备;要切实做好教师资格定期注册相关政策的解释与宣传工作,坚持正确的舆论导向,及时为中小学教师答疑解惑,确保我市中小学教师资格定期注册试点工作的平稳、顺利开展。
     
    附件:教师资格定期注册申请表
     
     
     
    2015年10月12日   

     

     

     

     

     

    赣州市中小学教师资格定期注册试点.doc

     

     

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