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    色彩斑斓的文化课堂 ——记我校政治教研组高二观摩课

    * 来源 : * 作者 : dzb * 发表时间 : 18-11-16 * 浏览 : 167


    11月13日,我校政治教研组举行校教研活动,安排了一节高二年级的观摩课,名为《色彩斑斓的文化生活》。听到这个课题,老师们都很期待,早早来到高二(3)班教室,等待一场文化大餐。

     


    新课开始,桂兰老师就播放了一段精彩的视频,视频反映了改革开放40周年我国老百姓生活的变迁。“随着改革开放不断深入发展,我国人民的物质生活不断丰富,精神生活也日益呈现出色彩斑斓的景象,今天我们就一起来聊一聊我们色彩斑斓的文化生活!”桂兰老师一番轻松的话题导入让学生们迅速在脑海里回顾并搜集自己身边的文化生活现象。


     


    桂老师请学生分享自己的文化生活,学生回想起自己参加校运会、红五月艺术节、学校社团活动等等丰富多彩的文化活动,谈到这些文化活动给自己成长带来帮助,桂老师适时总结我们文化生活中的可喜变化。同时,又引导学生就广电总局关停内涵段子,约谈相关网站负责人的新闻,让学生说说文化生活中令人忧虑的现象,并引导学生自主总结得出,我们应提前自身文化素养,自觉抵制落后文化和腐朽文化消极影响,及时地对学生进行了价值观的引导。

     


    说到人民群众需要什么样的文化来满足精神需求时,桂老师播放了一段音频,里面40首或经典或流行的歌曲,把在场学生和听课老师的思绪带回到了不同的年代,从而又引发了学生思考,流行文化与经典文化的关系。流行文化都是优秀健康的文化吗?流行文化能成为经典吗?经典文化能不能流行起来?学生们七嘴八舌地议论开来……


     

     

    结尾处,桂老师再一次播放了视频《时间博物馆》,让大家一同回顾经历的时光,一首汪峰的《我爱你中国》作为视频配乐,引得同学们不自觉地跟唱起来,课堂气氛推向高潮,桂老师深情祝福祖国,坚信我们的文化强国目标必定会实现!



    课后,组内教师齐聚萃英楼六楼文综办公室对本节课进行评课。一如往常,组内教师每个人进行课后点评,特别是每个人必须给出相应环节的改进意见。老师们真诚给出意见,青年教师真心接受指导,就是这样一次次地交流指导,我们组内青年教师不断地进步成长!

    台上一分钟,台下十年功。为了这节校级公开课,桂老师之前在备课组内进行了试讲,并请组内老师给出改进意见,这样认真细致的态度,必须点赞!



    为了共同进步,高二备课组还特意安排了同课异构,组内刘玲芳老师在周二上午也就本课内容上了一节公开课。组内教师互相学习,互相切磋,以求共同进步,这是咱们组的优良传统,要保持哦!

     


     

     

     

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